期刊专题

关于小学音乐体验式教学探讨

引用
学习音乐是为了培养学生的音乐鉴赏能力和欣赏美的能力,这也是实施素质教育以来美育对音乐课的独特要求;而且音乐课必须以审美为核心,培养学生的情感思维能力.有鉴于此,本文分析了体验式音乐教学法在小学音乐课当中的必要性,并列举了当前体验式音乐教学法在小学音乐教育当中的具体应用.

小学音乐、音乐教学、体验式教学、音乐教育

2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

51

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn