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情境教学在小学英语课程教学中的应用研究

引用
近年来,我国教学理念不断更新,新的教学方法层出不穷,对我国的教育发展发挥重要的作用.其中,情境教学法的出现改变了以往的教学面貌,通过建构情景,将生动、活跃的教学活力注入课堂教学,转变了传统枯燥的教学模式.特别是将这种生动的情境教学模式应用于小学英语课堂,通过各种情境实践活动调动小学生的英语学习兴趣,提高学习效率.

情境教学、小学英语、教学应用

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2018,(21)

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