情境教学在小学英语课程教学中的应用研究
近年来,我国教学理念不断更新,新的教学方法层出不穷,对我国的教育发展发挥重要的作用.其中,情境教学法的出现改变了以往的教学面貌,通过建构情景,将生动、活跃的教学活力注入课堂教学,转变了传统枯燥的教学模式.特别是将这种生动的情境教学模式应用于小学英语课堂,通过各种情境实践活动调动小学生的英语学习兴趣,提高学习效率.
情境教学、小学英语、教学应用
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
255-256
情境教学、小学英语、教学应用
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
255-256
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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