期刊专题

小学数学教学如何发挥学生的主体作用

引用
在小学数学教学充分发挥学生的主体作用的关键,就是要善于创设问题情境,注重学法指导,让学生积极参与实践并对学生优点、进步给予赏识,使学生的学习状态有被动变成主动,由"要我学"变成"我要学",使学生真正成为课堂的主人,学习的主人,有力促进学生素质的全面提高.

小学数学教学、学生学习、素质教育

2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(21)

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