合作模式在初中数学课堂中的运用分析

摘要：

在初中数学的教学当中,教师要善于对传统的教学模式进行创新,积极引入合作学习模式,提升教学效果.本文主要是分析了合作学习的概念和优劣势,然后提出了初中数学课堂中提升合作学习实效性的策略.

关键词：初中数学、合作学习、实效性

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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