对话教学在小学数学教学中的应用分析
随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质重视程度越来越高,各种新型教学方式被运用到课堂教学当中.其中,对话教学属于新型教学方式的一种,将其运用于小学数学教学当中,能够有效改善师生关系,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量.因此,本文首先分析了对话教学在小学数学教学中应用存在的问题,然后对如何开展对话教学进行具体分析,以供参考.
对话教学、小学数学、教学应用
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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对话教学、小学数学、教学应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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