关于矫正农村留守儿童学习习惯的案例分析
很多留守儿童由于常年得不到父母的陪伴、关爱与监督.出现了许多心理、行为习惯方面的问题,由于这些问题,进而影响到学校的教育问题.只要我们多用心,多留心,多费心;多走访、多观察、多研究,部分留守儿童学习习惯差的问题就不是什么大问题.
留守儿童、学习习惯
陇南市教育科学研究课题研究成果课题批准号LN[2017]38
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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留守儿童、学习习惯
陇南市教育科学研究课题研究成果课题批准号LN[2017]38
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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