小学音乐课堂融入新体系活动的收获和困惑
什么是新体系?为什么开展新体系?新体系给我们的音乐课堂带来怎样的变革?我们可以感受到我们的音乐课堂发生了翻天覆地的变化,让音乐属于每一个人,让快乐律动紧随课堂,让实践体验唤醒孩子,这些理念始终贯穿课堂始终.半年的实践,实验班的孩子在节奏、合作、表现方面的进步很大,而合作更是优先一大步.但学校、学生现状给实施新体系带来了一些困难,如大班额班级开展新体系的困难、新体系本身多活动带来的困难等.同时新体系实习教程也给我们带来的一些困惑,新教程容量过大、有些内容过难、歌曲谱例缺少音频等.让我们在不断的实践中发现问题、解决问题,在音乐教改路上越走越好.
音乐、新体系、优点、困惑、展望
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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