小班环境创设中水墨画元素融入与运用的实践研究
水墨画用她自身独特的感觉以及对应的心境,兼容并蓄了丰富的我国古代哲学思想.水墨元素的符号把历史沉淀和文化沉淀通过理性和感性两个方面的构建呈现在小班环境创设当中,便显出了当前我们国家的文化底蕴和文化特色.本文将水墨画元素和幼儿园小班环境创设结合起来,通过实际分析水墨画元素在幼儿园环境创设中的应用状况,来研究水墨画元素作品在应用过程中遇到的困惑和难题,寻找水墨画元素作品在环境创设中的创新应用途径,将水墨画元素作品和不同的环境条件和主题内容有机的结合起来,创造动态的环境系统.
小班环境创设、水墨画元素、融入与运用
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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