浅谈新高考背景下高中英语课堂教学方式的转变

摘要：

英语是高中阶段教学中一门重要的基础课程,不仅可以培养学生掌握英语知识了解西方文化,还能提高学生熟练运用第二门语言的能力.同时,英语也是高考中三大主科之一,在高考分数中占据着很大的比重.随着新高考改革的深入,英语高考中考察单纯英语语法和英语知识的题目减少了很多,增加了许多考察学生英语运用能力的题目.新高考背景下,英语的实际应用性成为了考察重点,也成为了高中英语教学的的主要任务.传统的高中英语课堂教学大多注重英语语法知识的传授和英语习题的练习,却忽略了学生对英语的实际运用能力的锻炼和培养.导致学生做题没问题,但是英语的听、说、写能力不强,不能熟练地运用英语.因此,为了适应新高考改革的背景,也为了真正培养学生熟练掌握英语的运用技巧,笔者结合自己的教学经验,浅谈新高考背景下高中英语课堂教学的转变.

关键词：新高考、高中英语、课堂教学、转变

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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