初中数学分层式教学的思考
教育问题一直是现在社会最重视的方面之一,而在整台教育体系中,初中教育是其中至关重要的一个阶段,"伴随着新版教学计划的诞生,其中一点即是对初中教师的数学课程提出了目标,将学生培养成德智体美劳全面发展的人,而这需要教师不断地摸索出新的教育方式,并且结合中国目前的社会体系建设机制,构建出相适应的教学理念,对于学生因材施教.
分层式教育、因材施教、初中数学
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
83-84
分层式教育、因材施教、初中数学
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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