浅论小学语文教学小组合作学习
随着新课程教育改革的不断发展和推进,小组合作学习近几年在我国小学语文的教学中已经成为非常重要的教学组织形式之一.与传统教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性.当然,在小学语文课堂教学中的小组合作学习过程中还存在一些问题,比如在小组活动中过于重视形式,缺乏实质的合作,导致教学效果不明显.
小组合作学习、小学语文教学
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
188-189
小组合作学习、小学语文教学
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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