期刊专题

浅谈小学中年级批注式阅读教学

引用
批注式的阅读教学是在传统阅读教学方式弊端暴露的背景下而提出的新的阅读教学方式,作为一门语言课程,小学语文教学中采取批注式阅读教学的方式,它符合汉语言文学重感悟的特点,并且它强调阅读者对于文本的直接领域,而这也极大的符合了语文课程标准中的理念.同时,通过批注式阅读的教学,它培养学生能够自己探究语言文字魅力的能力,鼓励学生能够自主学习.

小学中年级、语文教学、批注式阅读

2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

176-177

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn