把课堂还给学生

摘要：

怎样让课堂这个"主阵地"成为学生主动成长的乐园呢?要解决这个问题,关键是教育工作者要从教学的核心内容和目的、师生关系等方面转变传统的教育观念,转变认为教学是一个给于、复制、灌输的过程,激发兴培养自学能力,通过善于引导,激发学生的学习兴趣,创设条件,培养学生的自学能力来着重改变教法;通过创设质疑情境变"机械接受"为"主动探究",创设交流情境、变"个人竞争"为"集体合作",创设想象情境,变"单一思维"为"多向思维"来培养学生创造能力.教无定式,学无定法,把课堂还给学生,给课堂"留白",给学生一个自由发展的空间.

关键词：主动成长、自学能力、创造能力

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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