对小学五年级语文综合学习策略的探讨

摘要：

在小学教育阶段中,语文是基础性学科,积极开展语文教育活动,可以促进学生更为深入的学习其它学科.但是,要提高小学生的语文学习成绩,需要一个日积月累的教学过程.所以,小学教师在五年级语文教学过程中,应重视培养学生的综合学习能力,促使学生以语文学科基础知识内容为基础,不断完善自身的学习体系,以增强学习效果.本文主要分析小学五年级语文教学的现状,并提出有效开展语文综合学习的策略.

关键词：小学五年级、语文教学、综合学习、策略

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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