小学数学课堂提问教学策略分析

摘要：

小学数学是课程教育体系当中关键的组成部分,在小学教育教学过程中也占据了非常关键的地位,数学教育的有效与否除了在数学知识的实际运用方面也在方法的获得上,另外还需要对小学生的思维能力进行培养,启迪和开发学生的智慧,在此本文对小学数学课堂提问教学策略进行分析,希望在提问的过程中可以激发学生的思维,不断的拓展学习空间,争取可以更好的促进学生的成长.

关键词：小学数学、课堂、提问、教学、策略

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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