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借助分层教学法提升初中数学教学质量

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数学是初中学习的重要学科,然而,由于数学的抽象性、逻辑性、系统性非常强,每个学生的思维能力不同,对初中数学知识的接受能力就不同.因此,分层教学法是提升教学效率的有效方式,本文对如何借助分层教学法提升初中数学教学质量进行了探索.

初中数学、教学质量、分层教学法

2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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