借助分层教学法提升初中数学教学质量
数学是初中学习的重要学科,然而,由于数学的抽象性、逻辑性、系统性非常强,每个学生的思维能力不同,对初中数学知识的接受能力就不同.因此,分层教学法是提升教学效率的有效方式,本文对如何借助分层教学法提升初中数学教学质量进行了探索.
初中数学、教学质量、分层教学法
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
71-72
初中数学、教学质量、分层教学法
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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