小学语文教学改革中存在的问题和方法
随着新课程改革的深入发展,对于各学科的改革都变得越发的细致,在这个过程中,小学语文教学改革中存在的问题逐渐暴露出来.尽管在持续的新课改过程中,对于课堂的转变、课堂形式的丰富等都有所突破,但在教学中,教师往往更多的注重形式,忽视了语文学科的本质、忽视了语文性.在教学中把握课堂的活跃的"度",关注到语文学科的人文本质,才是推进教学发展的关键.
小学语文、教学改革、学科本质
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
69
小学语文、教学改革、学科本质
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
69
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn