"管育结合"在初中班主任工作中的运用
班级管理中班主任是重要的组织者和领导者,班主任的管理能力和综合素质直接影响着班级管理的质量.初中生正处于世界观和人生观形成的关键时期,班主任要及时了解学生的生活、心理等各方面的变化,结合自身的管理经验和学生的实际情况制定出管理教育策略,引导学生掌握知识的同时树立正确的人生面、价值观和世界观.使他们主动融入班级中,提高综合素质,全面健康的发展.
初中班主任、管育结合、应用策略
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中班主任、管育结合、应用策略
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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