用心关爱、用情管理 ——小学班级管理刍议
新课程理念强调和倡导要将柔性管理理念和方法运用到中小学班级管理之中,要坚持"以学生为本"的理念,用心去关爱和关怀小学生,用情去感化和引导小学生,将教师自身的素养和魅力充分地体现出来,这样对于小学班级管理目标的有效达成、构建和营造融洽、和谐的班级环境氛围大有裨益的.本文主要在对于小学阶段学生特点分析的基础上,对小学班级管理中的有效实施策略进行分析和探究.
关爱、管理、情感、小学、班级
2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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