试论如何在少数民族地区语文教学中加强普通话训练
在少数民族地区,特别是在四川凉山州彝族聚居地区,当地的孩子从小受地域的特殊性和民族的习惯性影响,他们的普通无论是在声母、韵母、声调还是在思维方面都存在一定的差异,方言和彝族语言特色明显,致使学生在学习普通话时,语音方面发音不够标准、表达不清楚,教学难度较大.但是只要针对问题,找准难点,加强训练就能够逐步提高他们的普通话水平以及语文综合能力.
少数民族、语文教学、普通话训练
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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少数民族、语文教学、普通话训练
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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