公开课——青年教师专业成长的坚实台阶
当下,教学岗位上的教师对公开课的看法是褒贬不一,而此文以面向学校教师的公开课作为出发点,探讨公开课对于青年教师专业成长过程中发挥的重要作用,以呼吁青年教师正确看待公开课,除了听取不同教师的公开课外,更应勇敢挑战自己,让自己作为公开课授课教师,在公开课中得到磨练,最大化地发挥公开课的积极作用,促进自身的专业发展与成长,更好地做新时代教育教学工作者.
公开课、青年教师、专业成长
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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公开课、青年教师、专业成长
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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