小组合作学习模式下初中数学导学案的实践研究

摘要：

目前,在初中数学教学过程中,小组合作学习模式与导学案引导教学都得到了不同程度的应用,由于实施过程中,缺乏将两者整合进行教学的经验和必要的教学实践,因此获得的教学效果往往是差强人意.本文试图通过讨论研究两者相互配合进行实践教学,以期找到更加合理的整合方案,促进初中数学教学模式的多样化发展.

关键词：小组合作学习模式、初中数学、导学案

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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