以分享活动为契机发展幼儿社会性能力的研究

摘要：

幼儿期是一个道德品质、行为习惯和个性形成的重要时期,也是接受品德教育的最佳时期.分享是亲社会的一种表现,是指儿童与他人共同享用物品.现在的幼儿大多数是独生子女,幼儿间缺乏交往合作的机会,很多孩子以自我为中心,不会关心别人,不懂得谦让与分享,在日常游戏中常会发现幼儿的独占现象,常此下去对孩子的发展是不利.

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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