创新创业视角下如何优化高校思政教学模式
思政课是当代大学生必修的课程,也是高校学生接受思政教育的主要渠道,对提高学生的思想道德素养、树立正确的人生观、价值观等产生积极的影响.高校旨在培养具备理论与实践相结合能力的创新创业型人才,而我国还有相当一部分学校的实践教育不足,教学理念落实,难以适应新时期学生教学的需求.高校思政教学课若想真正发挥其教育功能,需要结合网络平台,构建实践教学体系,提高学生学习思政的热情,增强大学生对现代化中国特色社会主义实践的深刻理解,提升高校思政理论课的针对性和感染力.此外,高校通过思政实践教学,也能让学生通过实践教育领会课堂上所学到的理论知识,提升课堂上所学知识的运用能力.本研究基于创新创业视视角下,分析高校思政课教育及教学模式,提出优化高校思政教学模式的策略,以期提升高校学生的创新创业能力和道德素养.
创新创业视角下、高校思政教学模式、优化
2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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