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基于微课的会计"翻转课堂"教学模式实践研究

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目前,基于微课的"翻转课堂"教学模式在会计教学中的应用并不普及,还停留在初级开发及应用的探索阶段,其应用价值没能得到充分发挥.本文拟结合高职学生的学习特点和现行基础会计教学模式,以微课为教学资源,探讨"翻转课堂"的教学组织形式,以期构建基于微课的基础会计翻转课堂教学模式.

微课、翻转课堂、基础会计、教学模式

2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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