关于篮球运动对农村留守中学生心理健康 有调节促进作用的个案分析
随着我国新课改深入发展,教学理念与教学模式有了极大的创新突破,在提升教学质量的同时,可以达到提高学生综合素养的目的.高效的教学方略,需要通过个案分析,总结教育经验,关注学生心理,使教育水平得以有效提升.本文通过对篮球运动对农村留守中,学生心理健康有效调节作用个案进行分析,以期为改善我国留守学生心理,提供行之有效的理论参考依据.
篮球运动、农村留守学生、心理健康
2018-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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