基于时事政治的高中政治课堂教学

摘要：

将时事政治分析与学生的政治知识学习相结合,是高中政治教学方式的一大创新.因此在实际教学中,教师要善于查找合适的时事政治材料,引导学生在课堂中借助已学的知识对政治材料进行分析、探究,从而提高自身的政治知识综合应用能力.此外,借助时事政治的分析,还有助于构建积极的互动教学课堂,促进学生对知识的深度理解与掌握.

关键词：时事政治、高中政治、课堂教学、互动教学、系统学习、实践能力

在线出版日期：2018-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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