关于探究性阅读在小学语文教学中的开展研究

摘要：

在小学语文课程的教育教学中,教师在教学工作上要积极带领学生开展探究性阅读,把学生带领到新的探究学习的方向上来,进而达成培育学生创造性阅读能力与探究性阅读能力的目标.因此,教师要对学生的特点进行研究,针对学生生活经验不足、知识储备量少、探究能力不高的特点,利用当代小学生感兴趣、乐接纳的方式,依照各个课文特征以及小学生的认知水平,进行有新意、多形式的阅读,通过阅读思考与阅读探讨等流程,开拓小学生的思维,提升小学生的阅读质量与阅读水平.

关键词：探究性阅读、小学语文、语文课堂

分类号：G62;J2

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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