浅谈山区小学数学生活化主题式教学

摘要：

自新中国成立以来,我国教育不断发展.随着社会的需要,教育体系也在不断的深化改革,深入山区,使其做到教育成果的最大化.如今的教育与我们的生活息息相关,我国数字媒体的发展,使得数学与生活之间的联系也更为丰富.基于此,数学生活化主题式教育应运而生.

关键词：山区、小学数学、生活化、主题式、教学

分类号：G64;G52

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：274-275