试论分层教学理论对初中英语教学的影响

摘要：

随着教育观念的更新和发展,我国目前实行的大班制上课形式已经无法满足学生个性化的发展,不利于突出学生的主体性.通过分层教学可以弥补传统大班授课的不足,还能够完善当前学校校本课程的内容.同时通过分层教学可以体现以学生为本,从而达到师生共同发展的理想.

关键词：初中英语、分层教学理论、影响、设计

分类号：G63;H31

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：244-245