浅谈中学地理教学中对学生人文精神的渗透与培养
自十八世纪工业革命以来,科技的进步为人类带来了极大便利和物质享受,但是各种问题也随之而来:环境污染、能源枯竭、物种减少,以及部分人群对所谓高科技的盲目的、丧失伦理道德的追求等等,这一切问题的产生让人们逐渐意识到"人文精神"的重要性,中国科学院院士杨叔子先生也指出:"没有人文教育,人类将堕入科技进步带来的文化黑暗及社会灭亡的深渊!"由此可见,能够驾驭科技,使其不至于失控的只有人文精神,如果没有人文精神,人类将难以控制科技的发展及其方向.下面对"中学地理教学中对学生人文精神的培养研究"这一论题进行论述.
初二、地理教学、人文精神
N03;I10
2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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