浅谈高中英语写作教学的策略
从最近几年高考书面表达的成绩和对具有代表性的学校的调查结果可以看出,高中英语写作教学依然相对薄弱.本文分析了写作教学中所存在的问题并针对这些问题提出了一些相应对策.
高中英语、写作教学、策略
G64;G42
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、写作教学、策略
G64;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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