中学语文怎样进行阅读教学

摘要：

倡导自主合作、探究的学习方式,在语文同读教学中要充分体现这一点,让学生必须成为真正的同读主体,教师是学生阅读的组织者和引导者,师生之间是平等的对话关系,在和谐、优美的谈话中完成同读教学.在同读教学中我重视引导学生质疑问难,鼓励他们大胆提问,引导他们围绕文章主要内容提一些有价值的问题,然后让大家对问题进行讨论,要让学生能够尽情地发表自已的想法,要珍视学生的个性特征和独特感受.

关键词：培养兴趣、改进方法、积累借鉴

分类号：G63;G62

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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