高中历史课堂教学提高有效性的实践探究
在高中新课程改革的背景下,如何在课堂教学这一有限的45分钟内完美地完成教学任务,提高历史课堂教学的有效性,已成为高中历史教师共同关注的问题.
高中历史、课堂教学、提高有效性
G63;G42
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、课堂教学、提高有效性
G63;G42
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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