小学数学教材练习之"趣味性"的探究

摘要：

数学练习是教师在教学数学知识时的一个重要环节.在小学阶段的数学教学中,做好教材练习工作是当前小学教学重点和难点.经过长期的观察和研究,笔者认为在小学数学教材练习中,教师不应该只关注学生课堂参与程度,还应关注学生的投入程度,注重练习的趣味性和生活性,这样才能更好的发挥联系的价值,调动小学生的练习积极性.

关键词：小学数学、练习、趣味性、生活性、探究

分类号：G62;G63

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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