游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略
我国幼儿园学前教育不够完善,游戏教学在学前教育中应用的并不广泛.孩子的智力在学前教育时期处于初级发展阶段,不适合灌输过多的知识,他们还接受不了深奥的文化知识,长期给孩子灌输知识,会让他们失去学习兴趣甚至产生厌学心理.在学前教育中要加入游戏教学,贴合孩子爱玩的心性,使他们在游戏中获得知识,促进他们健康发展.
游戏教学、幼儿园、学前教育、应用策略
G64;R16
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
172-173
游戏教学、幼儿园、学前教育、应用策略
G64;R16
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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