中学英语课堂纯英文授课的思考
随着教学改革的浪潮被不断的推进,传统理念下的英语教学方式受到了广大教育者的质疑,而与此同时,全英文的教学模式也得到了许多英语教师的青睐.对于全英文教学而言,即在英语课堂教学的过程中,教师尽可能使用英语对学生进行教学内容的讲解,同时降低或者避免汉语使用的频率.本文主要围绕中学英语课堂教学,对应用全英文教学模式的优势进行分析,并将中学英语全英文教学所面临的困难进行逐一列举,同时针对性的提出了几点建议性的策略,希望能够促进中学英语全英文教学的有效发展.
中学英语、课堂教学、全英文教学、优势、困难、策略
G71;G40
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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