小学语文作文鉴赏教学新模式

摘要：

作文是小学语文教学中的一大难题,小学生生活经验少,阅读量也少,没有一定素材的积累,紧靠教师讲解文章结构是达不到教学效果的,小学语文教师也意识到了这样的问题,因而将写作的重心进行了转移,作文鉴赏教学被重视起来,在鉴赏和写作的双重作用下,使小学生写作质量提升,同时提升小学语文教师作文教学质量.

关键词：小学语文、作文教学、鉴赏写作

分类号：G62;G64

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：151