浅谈小学口语交际课的情境创设
本文首先分析了目前影响我国小学学生英语口语能力的主要原因,并在此基础上,建设性的提出了小学口语课程的情境创设方法,希望能够为从事小学英语教学的教师提供参考.
小学、口语课程、情境创设
G62;H31
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学、口语课程、情境创设
G62;H31
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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