高中物理教材中科学方法的显化分析
当今时代教育理念越来越要求运用到科学方法,在高中物理课改中,这种教育理念被提高到与知识教育同样重要的高度.显化科学方法教育尤为必要,对物理教材中科学方法教育的显化现状进行分析,并提出策略,以期为高中物理课改提供借鉴与思考.
高中物理、科学方法、教育
G4 ;O56
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中物理、科学方法、教育
G4 ;O56
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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