合作学习在初中物理实验教学中的实践研究

摘要：

在新课改的形势下,合作学习将成为初中物理实验教学中的一大亮点.其中小组学习可以充分调动学生的积极性,有效的提高初中物理课堂的课堂效率.本文主要分析如何更好的运用分组学习和提出了一些有关分组学习的研究方案.

关键词：合作学习、物理教学、学生

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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