期刊专题

语文教学中的德育渗透的途径

引用
语文教学必须根据语文的教学特点和教材的特点进行思想教育,既教书又育人,实现智育与德育的高度统一.重视德育在教学中的渗透,也就是重视了他们自身在思想品德教育中的主观能动作用.这样,使学生自觉地反复思考,增强自我教育的能力,从而提高自身的品德修养.

语文、德育、语文教学、德育渗透、智育与德育

G4 ;G42

2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

104

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn