注重角色转变改进英语教学
新一轮课程改革的重要内容之一就是教师必须重新定位自己在教学过程中的角色,改变过去老师单纯灌输知识、学生被动接受的落后模式,发挥学生学习主体的作用,构建教师互动的全新教学模式.本文阐述了构建新模式的意义与基本方法.
高中英语、教学模式、构建、意义、方法
G64;H31
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
192-193
高中英语、教学模式、构建、意义、方法
G64;H31
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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