浅谈小学数学应用题教学

摘要：

学好小学应用题,有助于学生数学素养的进一步提升.基于此,文章结合小学数学教学实际,对小学数学应用题的教学策略进行探讨,认为教师需要创设课堂教学情境,培养学生创新能力;积极引入生活实例,激发学生的学习兴趣;丰富学生的应用题解题思路.

关键词：小学数学、应用题、学习兴趣、情境创设

分类号：G63;G44

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：186-187