小学数学课堂教学中小组合作学习探究

摘要：

新课程教育改革的提出对小学数学教学提出了更高的要求.教师是数学课堂教学中的主体,对教师教学也提出了更大的挑战.教师在众多的教学模式下,应该结合学生的身心发展特点和数学教学规律,为学生创建良好的教学模式.其中小组合作学习模式便能够构建高效的小学数学教学课堂,能够让学生在充分合作交流的情况下提升自主学习意识,并不断强化数学知识学习能力.本文从小学数学课堂教学中小组合作学习的重要性角度出发,重点阐释了小学数学课堂教学中小组合作学习模式的构建策略.

关键词：小学数学、课堂教学、合作学习模式、重要性

分类号：G4 ;G44

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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