期刊专题

时尚文化在高中语文教学中的融入

引用
时尚文化是对现代潮流的一种解读,一种文化现象的概括.其具体的表现为,对当今社会中有机元素的整合.高中生的年龄层次分布,以及性格喜好相比较传统文化教学思想的渗入,流行文化的特质,要更契合高中生对文化自身的本质追求.时尚文化中所包含的学习价值,及流行元素,在引入高中语文教学的过程中,能够更好的引发学生对知识学习的反思,及对语文视野的主动探索.因此,本文将围绕时尚文化的本质,及在高中语文中的有效融入进行深度论述,从而寻找出更加优秀的时尚语文教学内容.

高中语文、时尚文化、课堂教学

G42;G63

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

180-181

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2018,(1)

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