探究高中英语口语教学相关策略

摘要：

中国的英语教育一直保持重视书写能力的教学方式,但英语是一门语言学科,要求听、说、读、写均衡发展,只注重书写能力的英语教学是失败的,学生学的是"哑巴英语",英语成绩再高,也不具备流利的口语交际能力,教师在高中英语教学中应注重口语教学,培养学生的口语交际能力.

关键词：高中英语、口语交际能力、口语练习、教学理念

分类号：G63;H31

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：172-173