如何让学生的笔尖灵动起来

摘要：

作文作为语言学习最后的综合应用,是语文教学的核心之一.小学生写作灵动不足原因众多,需要教师进行全面了解和掌握,并以更多优化创新的教学形式进行弥补与修正.

关键词：小学语文、作文教学、学生、灵动

分类号：H19;H05

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：148