多媒体组合教学给高效课堂带来了春天
随着多媒体技术的开发和共享,催生出一种新的教学模式——多媒体组合教学模式.这种模式下的生物课堂优点为教学资源丰富、课堂环节优化,知识呈现方式灵活,教法和学法多样,课堂效率显著提高.
多媒体组合教学、优化、及时性、指向性
G63;G4
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
142-143
多媒体组合教学、优化、及时性、指向性
G63;G4
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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