多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

摘要：

随着中国社会经济的蓬勃发展,各类综合性文化传播也以一种前所未有的速度进行了发展,这种多元化的文化对我国的冲击也是十分巨大的,特别是在小学音乐教学中更是需要这种多元文化的冲击与渗透,同时在新课改的大环境下强化小学音乐课堂教学质量的提升.下面就来结合现阶段的小学音乐教学现状展开分析,希望本文的发表能够为广大的同行业从业人员带来一定的参考帮助.

关键词：多元文化、小学音乐教学中、渗透与研究

分类号：G62;D91

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：141